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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元(yuán)认(rèn)为人才是治国安(ān)民(mín)的根本，而人才(cái)主要依(yī)靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实才(cái)之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才(cái)之(zhī)士(shì)”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另一(yī)种是(shì)“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践(jiàn)相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学(xu起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口é)要联系(xì)实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实(shí)际，不(bù)能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口zhāi)”教学(xué)：颜元在自己规划的(de)漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六(liù)斋，并(bìng)规定(dìng)了(le)各(gè)斋具体教(jiào)育内(nèi)容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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